| |
| REC3103106 |
Curs de dibuix vectorial i recursos didàctics |
| 2023-2024 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Internivells: Ed. Primària-Secundària-Formació Profess. |
| |
|
| |
1/5/2024 - 24/5/2024 (30 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Associació Aprenonline
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
10AO Curs de dibuix vectorial i recursos didàctics
|
| | |
| Inscripció |
01/09/2023 - 01/05/2024 |
| |
|
| Cost matrícula (Euros) |
55
|
| | |
| Descripció i Metodologia: |
El dibuix vectorial és una concepció de la imatge digital diferent de la de mapa de bits (la més típica). En el dibuix vectorial es poden crear imatges molts més nítides (gens pixelades) i que ocupen menys espai, fet que facilitat diferents processos. En aquest curs es treballa el programa Inkscape a partir de la creació d'imatges per a creació de material docent i també s'aprendrà com treballar les imatges amb l'alumnat de cara a la presentació de tasques amb les TIC, com creació de logos, marques...
La formació serà asincrònica i a distància.
Metodologia: Dins de la plataforma Moodle, hi ha una part teòrica, ja sigui en text, vídeos, enllaços, imatges… que el participant haurà de llegir, mirar, escoltar… Tot seguit hi ha una sèrie d’activitats, on el participant contestarà segons el que se li demani, pot ser una reflexió, una pràctica, una imatge, un filmet…
Trobareu més informació a:
https://aprenonline.org/cursos/010-dibuix-vectorial-i-recursos-didactics010-curs-de-dibuix-vectorial-i-recursos-didactics/
|
| | |
| Objectius |
Objectiu principal:
Saber crear dibuixos, logos... amb l'Inkscape de manera que ens serveixin per a millorar la tasca docent i per a millorar les tasques acomplertes pels alumnes.
Objectius específics:
Saber diferenciar mapa de bits i dibuix vectorial
Instal·lar el programa Inkscape
Saber importar, exportar i desar imatges, tant en l'àmbit d'usuari-docent, com saber ensenyar-ho a l'alumnat.
Moure's pels diferents menús, per a fer-los propers i fàcils i per saber-ho transmetre als alumnes
Saber moure la imatge
Crear figures geomètriques, per poder-ho aplicar a les àrees pròpies on hi ha la geometria; la matemàtica i dibuix.
Conèixer les possibilitats de l'escriptura, per a poder preparar material didàctic i per poder-ho transmetre per tal que l'alumnat presenti millor les seves tasques.
Treballar en diferents capes, de manera que es puguin fer treballs cooperatius, on cada alumne/a crea una capa del treball final.
Manipular nodes i camins, per a millorar totes les imatges creades, tant en l'àmbit docent com perquè l'alumnat ho pugui fer.
|
| | |
| Continguts |
Tema 1: Mapa de bits vs. dibuix vectorial
Característiques del programari Inkscape
Descarregar i instal·lar l'Inkscape
Els menús de l'Inkscape
Caixa d'eines
Menú superior
Barra d'eines
Tema 2: Figures geomètriques
Eines de text
Format del text
Objectes independents
Més sobre objectes independents
Treballar amb capes
Nodes i camins: introducció
Afegir i esborrar nodes
Convertir formes a nodes i camins
Tema 3: Eines de text
Format del text
Objectes independents
Més sobre objectes independents
Treballar amb capes
Nodes i camins: introducció
Afegir i esborrar nodes
Convertir formes a nodes i camins
Tema 4: Més sobre nodes, camins i nanses
Retallar línies
Exportar a mapa de bits
Importar un mapa de bits
Aplicacions didàctiques
Passatemps
Volums
Icones i senyals
Tema 5: Elaboració d’un projecte. Un dibuix cooperatiu
|
| | |
| Formador/a |
Mariona Sanz Valls
|
| | |
| Avaluació |
Cada participant va elaborant diferents imatges en la nostra plataforma, i es va valorant les tasques que hi va fent.
Tasques que ha de realitzar de forma correcta:
Tasca: mapa de bits i dibuix vectorial
Tasca: programa Inkscape
Tasca: importar, exportar i desar imatges
Tasca: diferents menús
Tasca: moure la imatge
Tasca: figures geomètriques
Tasca: Escriptura
Tasca: capes
Tasca: nodes
Tasca: camins
Tasca: Passatemps
Tasca: Creació de volums
Tasca: Creació d'icones
La persona formadora valorarà si han estat ben elaborades les preguntes, i si veu que no funcionen o no són del tot correctes, proposarà les millores necessàries. Per superar el curs haurà de ser tot correcte i amb les millores aplicades.
Les tasques d’aprofitament i que ens serviran per avaluar el curs i determinar si un participant ha superat o no el curs seran:
Activitats on es podrà escriure en línia.
Elaboració d’arxius, en PDF.
Imatges vectorials en format SVG
Fotografies realitzades i penjades
|
| | |
| Requisits de certificació |
Per obtenir la certificació d'aquest curs és necessari:
Haver presentat el 100% de les activitats proposades
Haver contestat l'enquesta de valoració final.
|
| | |
| E-mail |
info@aprenonline.org
|
| | |
| |
|
|